Учителям будут доплачивать за переработки?

23 сентября Конституционный Суд принял Постановление КС № 40-П, которое запрещает включать оплату за дополнительную нагрузку учителей в общий размер зарплаты, если она не превышает МРОТ, с текущего года составляющий 19 242 рубля. Иначе говоря, даже если заработная плата работника…

Нас ожидают изменения в ЕГЭ

Министерство науки и высшего образования России обнародовало новый рекомендуемый перечень вступительных испытаний для приема абитуриентов на программы бакалавриата и специалитета. Как следует из сопроводительных материалов Минобрнауки, документ предлагается обсудить с привлечением широкой общественности. После сбора предложений проект повергнут антикоррупционной экспертизе…

Учит ли современная школа мыслить критически?

Член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Айрат Гибатдинов высказал мнение, что в школе нужно учить детей отличать достоверную информацию от недостоверной. По мнению сенатора, обсуждение этой темы на уроках «Разговор о важном» — правильное решение. Это особенно…

Три причины отменить ЕГЭ

Уже не первый год в российском правительстве обсуждается идея отмены ЕГЭ. Стоит отметить, что законопроектов под названием условным «Анти-ЕГЭ» в Госдуме было несколько десятков, но все они не были поддержаны. Нужно также говорить и о том, что в политической элите…

Школьный кадровый кризис без денег мог бы победить только Мавроди

Начну с того, что в политической элите нет точного представления о том, сколько учителей требуется российской школе. В правительстве называют разные цифры — от 11 до 30 тысяч вакантных мест для учителей. Но дело в том, как считать. По данным…

Немой инженер: еще одно последствие ЕГЭ?

11 сентября в Томске состоялся круглый, посвященный эксперименту внедрения национально ориентированной системы высшего образования в России. Я принял участие в обсуждении онлайн. Отмечу выступление ректора ТГУ Эдуарда Галажинского, который предложил те же направления преобразования, что были озвучены и министром науки…

Экономить на учителях и при этом ждать прорыва в развитии страны абсурдно

На неделе отгремел Праздник первого звонка, начался учебный год. Было много сказано об образовании, но хотелось бы подчеркнуть ряд тем, которые остаются проблемными для всей системы. Сегодня важно говорить о том, что дефицит педагогических кадров только нарастает, и пока изменений…

Обращение к педагогам в преддверии Дня знаний

Приближается новый учебный год, а системные проблемы образования остаются старыми. Заработная плата учителей, к сожалению, не растёт, что сказывается на кадровом дефиците. Специалистов сегодня катастрофически не хватает! Та нагрузка, та квалификация, которая необходима современному учителю, оценивается не очень высоко. Принят…

Что делать с ЕГЭ?

26 августа прошло Всероссийское общественное обсуждение вопросов совершенствования государственной итоговой аттестации (ГИА) . В обсуждении приняли участие представители Рособрнадзора, Российской академии образования, депутаты Госдумы, члены Общественной палаты, региональные министры образования, представители ассоциаций учителей-предметников, родительского сообщества, педагоги, блогеры и другие заинтересованные…

Самые низкие зарплаты в России получают уборщики, воспитатели и учителя

Самые низкие зарплаты в России работодатели предлагают дворникам — 32,6 тыс. рублей, уборщикам — 37,3 тыс. рублей, воспитателям и няням — 40,5 тыс., а также учителям — 41,9 тыс. рублей. Об этом свидетельствуют данные сервиса Headhunter. Ситуацию оцениваю как безобразие, пренебрежение…

О моей летней встрече с министром науки и высшего образования Валерием Фальковым

Весной 2024 года министр посещал Омскую область. По итогам этой поездки был принят протокол, который мы получили в руки. В нем отмечены действия Министерства по поддержке ряда омских вузов и научных организаций. Со стороны региона также должны быть предприняты некоторые меры,…

Творцы или потребители. Куда идет высшее образование в России?

В Государственной думе состоялся отчет министра высшего образования и науки Валерия Фалькова. КПРФ поддерживает доклад, но отмечает, что для проведения полноценного планирования образовательной политики мало позиции одного министерства. Хронические проблемы высшего образования не решить без участия межведомственного взаимодействия. Например, Минфин…