Свобода – справедливость – труд – культура
14 ноября в Российской академии образования под моим руководством состоялось заседание рабочей группы по кадровой проблеме дефектологических кадров. В советское время в специальной школе меня учили педагоги, которые были выпускниками университета им. Герцена. Все они имели образование преподавателя определенного предмета,…
Более 60% ребят после окончания 9 класса идут получать среднее профессиональное образование. Растет и количество ребят с инвалидностью, которые такое образование получают. О том, как проходит приобретение профессии в Дмитровском техникуме Московской области беседуем с гостьей программы — Ириной Александровской,…
Сегодня очевидно, что школьники и, особенно, школьники с инвалидностью нуждаются в психологической помощи. О том, как работают современные службы психологического сопровождения детей, в том числе детей с инвалидностью, беседуем с гостьей программы — Еленой Агафоновой, учителем-дефектологом, руководителем службы психолого-педагогического сопровождения…
31 октября принял участие в мероприятиях Абилимпикс, которые проходили в Москве. Движение Абилимпикс начиналось с 250 участников, в настоящее время организаторы насчитывают их 18 тысяч. Если сравнивать со спортом, то это не соревнование высших достижений, а массовое явление в жизни.…
О положительном опыте г. Москвы на примере детского сада при школе-интернате №1. Рассказывает Светлана Чжан, заведующая дошкольным отделением «школы-интерната №1 для обучения и реабилитации слепых» ДТСЗН г. Москвы.
Учреждения среднего профессионального образования реализуют программы двух уровней: подготовка рабочих кадров и подготовка специалистов среднего звена. О том, какие из них доступны людям с инвалидностью, беседуем с гостьей программы — заместителем директора департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования…
О том, как справляются с воспитанием современные детские сады беседуем с гостьей программы Еленой Агафоновой — учителем — дефектологом, руководителем службы психолого — педагогического сопровождения школы № 1354 «Вектор».
Зачем детям с инвалидностью одежда особого покроя? Кто её производит? И как сделать её не только удобной, но и красивой? Гость программы — вице-президент Благотворительного фонда поддержки детей и укрепления семейных ценностей Екатерина Иноземцева.
19 сентября состоялось заседание Рабочей группы по вопросам развития доступного и качественного дошкольного и общего образования для детей-инвалидов при президентской Комиссии по делам инвалидов под руководством Олега Смолина в Московском педагогическом государственном университете (МПГУ). Обсуждался проект межведомственного комплексного плана по…
Какие науки постигают ученики Школы красоты и здоровья? Кому и зачем полезно такое образование?
О программах для людей с инвалидностью, которые организует музей — заповедник «Царицыно» рассказывает генеральный директор музея Елизавета Фокина.
Как происходит трудоустройство инвалидов в московских центрах государственных услуг, рассказывает гость программы — Кирилл Акинфеев — заместитель директора по работе с персоналом центров госуслуг г. Москвы.