30 мая – 1 июня в Санкт-Петербурге в Таврическом дворце прошли мероприятия по линии Межпарламентской Ассамблеи государств – участников Содружества Независимых Государств (МПА СНГ). В работе МПА СНГ приняли участие представители властей стран СНГ, Европы, Азии, Латинской Америки. Российскую сторону представляли С. Миронов, председатель Совета Федерации, председатель Совета МПА СНГ, депутаты Федерального Собрания РФ.
В рамках мероприятий МПА СНГ Олег Смолин принял участие:
— в работе постоянной комиссии МПА СНГ по науке и образованию. На заседании комиссии рассматривались вопросы, связанные с правом обеспечения образования для взрослых в государствах – участниках СНГ, о моделях образовательных стандартов высшего профессионального образования в области лингвистики и межкультурной коммуникации, о словаре терминов в сфере непрерывного образования, о школьном образовании и здоровье учащихся, об итогах работы комиссии в 2000-2006 гг., о планах работы на последующие годы, также были рассмотрены Модельные законы о статусе учёного, о научной и научно-технической деятельности;
— в совместном заседании постоянных комиссий МПА СНГ по культуре, информации, туризму, спорта, науки и образования и комитета Парламентской Ассамблеи Совета Европы по культуре, науке и образованию.
Олег Смолин, как член постоянной комиссии МПА СНГ по науке и образованию, выступил с докладом на тему «Болонский процесс: на путях европейской интеграции». В своём выступлении О. Смолин высказал 3 точки зрения российского образовательного сообщества по вопросам перехода на европейскую систему образования (участие в Болонском процессе):
- Сторонники полагают, что переход на европейскую систему образования расширит возможности людей в получении образования.
- Противники считают, что переход понизит качество отечественного образования в области естественных наук.
- Преобладающая точка зрения: не торопиться с переходом, а провести анализ, как этот переход будет реализовываться на практике.
По мнению О. Смолина, действующий закон «Об образовании» включает в себя добровольный переход на европейскую систему образования, что вполне в духе Болонской декларации. Подготовленный законопроект о переходе на двухуровневую систему образования (бакалавр, магистр), принятый в первом чтении в Государственной Думе 16 мая 2007 года, добровольность заменяет на принудительность.
Олег Смолин уверен: чем больше будет свободы выбора, тем успешнее в России может пойти Болонский процесс, поэтому именно образовательному сообществу должно принадлежать право выбора.
31 мая в Думском зале Таврического дворца состоялось двадцать восьмое пленарное заседание Межпарламентской Ассамблеи государств – участников СНГ, на котором Олег Смолин был награждён высшей наградой Межпарламентской Ассамблеи государств — участников Содружества Независимых Государств орденом «Содружество». Фотоальбом.
