Всегда стараюсь держать руку на пульсе и общаться с учителями в Омской области. То, что есть в нашем регионе, — не исключение для большинства субъектов, запрос у учителей во многом один: педагоги в регионах ждут повышения заработной платы!
Доля расходов на образование снижается уже долгое время. Если в 1970-м году она была 7%, то сейчас — 3,3% и даже ниже. /
Согласно данным Высшей школы экономики (ВШЭ), 40% учителей вынуждены экономить на всем, кроме еды. При этом они работают не на одну ставку. Например, в городе Омске средняя нагрузка учителя около 2 ставок. И при этом зарплата значительно меньше, чем средняя по региону. Все это приводит к тому, что учителей просто не хватает. Думаю, каждый родитель может рассказать историю о том, как обстоят дела у них в школе.
А цифры расчетов говорят о том, что нам нужны учителя. По оценкам Центра непрерывного образования Российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте РФ (РАНХиГС), если бы школьные преподаватели работали с нормальной нагрузкой, то не хватало бы 250 тысяч учителей, а скорее больше.
Педагоги должны получать всё, что им положено, то есть не ниже средней по региону, а точнее, по стране в целом, причем ПРИ РАБОТЕ НА ОДНУ СТАВКУ, а не на полторы, две, а иногда и больше, как сейчас бывает. Тогда не будет вопросов с вовлечённостью в профессию, с воспитательной работой среди школьников, повышением квалификации. Профессия учителя вновь станет престижной и будет популярна.
Вот чем, на мой взгляд, должны заниматься депутаты. Причем решать проблему надо не силами отдельных регионов, а при помощи федерального бюджета.
И главное! Поймите, когда у учителя 40 уроков в неделю, это проблема не учителя, а наших детей и внуков. При такой безумной нагрузке качественно давать образование невозможно.
Надо вкладывать деньги в образование для будущего нашей страны. Другого выхода нет.
