Пути решения проблемы финансирования образования

Когда обсуждался бюджет 2026 года, мною были предложены поправки, смысл которых предельно прост: правительство должно исполнять указ президента.

Судьба этих поправок печальна — они были отклонены. При этом председатель бюджетного комитета Андрей Макаров сказал мне приблизительно следующее: эксперименты же не проведены в 2026 году, и сколько потребуется денег в 2027-м — неизвестно, поэтому мы не можем требовать от правительства исполнения указа президента. А я-то грешным делом думал, что правительство должно исполнять указ без чьих-либо напоминаний.

Я сделал два запроса правительству в части исполнения указа президента. И на оба был дан примерно один и тот же ответ: работаем.

Тогда я сделал запрос по поводу исполнения решения Конституционного суда, согласно которому базовый оклад учителя должен быть не ниже МРОТ, то есть на нынешний год 27093 рубля, а на следующий год 28935 рублей. Решение Конституционного суда обязаны исполнять.

Мне ответили, что это в основном проблемы регионов, а правительство будет помогать их решать.

Мы видим, как помогают: 120 миллиардов рублей никогда не хватало. Не хватит и в 2027 году. Приходится констатировать, что, очевидно, указ президента №309 в части оплаты труда учителя, врача, работника культуры, социального работника будет провален либо произойдёт профанация, то есть попытаются ввести новые системы оплаты труда без реального увеличения заработной платы.

Партия «Единая Россия» объявляет себя партией президента. Но парадокс в том, что за реализацию социально ориентированных указов президента боремся именно мы, депутаты, представляющие оппозиционную фракцию Государственной думы. И будем продолжать бороться.

Мы вносили три базовых законопроекта об образовании.

Один назывался «О народном образовании». Он рассматривался в 2012 году и был отклонён парламентским большинством.

Другой — «Об образовании для всех» — рассматривался в 2017 году и также был провален голосами фракции «Единой России».

И, наконец, наш последний законопроект — «Об образовании для всех в течение всей жизни». Он был подготовлен мною и внесён группой депутатов из фракции КПРФ во главе с Геннадием Зюгановым в Государственную думу два года назад, но до сих пор не рассмотрен. Мы продолжаем настаивать на основных позициях, которые когда-то сформулировали.

Кстати, некоторые из них осуществились спустя много лет. Например, наше предложение от 2011 года о введении надбавки за классное руководство за счёт федерального бюджета реализовано президентом России в 2020-м. С этого времени классные руководители стали получать пусть небольшую, но всё же надбавку за счёт федерального бюджета.

Также на заключение правительства отправлен очередной законопроект фракции КПРФ о повышении статуса педагогических работников. Мы требуем, чтобы педагогический работник, а именно учитель, воспитатель в дошкольном учреждении, работник дополнительного образования детей, преподаватель среднего профессионального образования, получал не менее средней заработной платы по региону и по России при работе на одну ставку, как, собственно, и предполагалось в президентском указе №597. Почему не только по региону? Потому что разница в оплате учительского труда в разных субъектах Федерации, по официальной статистике, составляет шесть раз.

Предполагаю, как проголосует фракция «Единой России» при рассмотрении наших законопроектов, но мы действуем по известной формуле: «Делай, что должно, и пусть будет, что будет».