Из пяти законопроектов, подготовленных депутатом Смолиным и его коллегами для рассмотрения в весеннюю сессию Госдумы, в январе обсудили пока только один. Он касается сохранения сельской малокомплектной школы. Как всегда, обсуждение проходило бурно и напоминало «игру в одни ворота». Но было и одно существенное отличие – поддержка с неожиданной стороны, одного из профильных комитетов. Фрагмент стенограммы.
temp_anons:
«http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd»>
Оптимизация или пессимизация?
Из пяти законопроектов, подготовленных депутатом Смолиным и его коллегами для рассмотрения в весеннюю сессию Госдумы, в январе обсудили пока только один. Он касается сохранения сельской малокомплектной школы. Как всегда, обсуждение проходило бурно и напоминало «игру в одни ворота». Но было и одно сущ?
