План лекции:
1. Содержание образования: фундаментальность и (или) функциональная грамотность; «знаниевый» и (или) компетентностный подходы; «канон» и (или) модернизация.
2. Соотношение светского и религиозного образования.
3. Управление образованием: проблема дебюрократизации.
4. Развитие сети образовательных организаций: «оптимизация» и качество образования.
5. Современные образовательные технологии
