В Рособрнадзоре отреагировали на наше предложение отменить ЕГЭ

«Вопрос об отмене ЕГЭ для отдельных категорий выпускников требует общественно-профессионального и экспертного обсуждения на предмет определения механизмов реализации указанной законодательной инициативы», — заявили в надзорной службе. В Рособрнадзоре подчеркнули также, что предложение отменить ЕГЭ чаще всего касается выпускников, не планирующих в текущем…

Если ситуация в ближайшее время не изменится, лечить и учить будет некому!

Прошлая неделя была богата на обсуждение наших инициатив. Один из законопроектов был посвящен статусу педагогического работника, а точнее направлен на повышение зарплаты нашим педагогам. В последнее время развернулась дискуссия. Наши коллеги из Правительства говорят, что проблемы нет. Что всего 11…

«Бюджет-2024: на образовательном фронте без перемен»

29 сентября в Госдуму внесен проект федерального бюджета на 2024–2026 годы. 26 октября планируется его рассмотрение в первом чтении. «При формировании проекта нового трехлетнего бюджета учтена необходимость исполнения социальных обязательств перед гражданами и решения задач, обозначенных Президентом», – отмечается на…

Разноскоростное образование. По следам форума социальных инноваций

В Омске завершился Международный форум «ИННОСИБ-2023», который состоялся на территории нашего региона уже 12-й раз. Выступая с приветственным словом я отметил идею разноскоростного образования, которая была предложена мной более 20 лет назад на парламентских слушаниях, где министр образования Владимир Филиппов…

Почему школьники уходят после 9-го класса?

Последние несколько лет стремительно сокращается количество десятиклассников. Вместо продолжения обучения в 10–11-х классах молодые люди и девушки выбирают среднее профессиональное образование и идут получать профессию в колледжи и техникумы. Например, по данным Министерства образования, в Омске лишь 48 % девятиклассников…

Олег Смолин и Ольга Васильева: Статус учителя планы и надежды

Разговор по душам с Ольгой Васильевой о статусе учителя в России, про положение педагогов в стране, и о том, что планируется сделать в ближайшее время для повышения статуса профессии. Российская академия образования снимает Академические вечера.

Учитель должен получать ежемесячно не ниже средней зарплаты по стране, иначе наших детей просто некому будет учить

Сегодня оклады учителей с высшим образованием, но без стажа и категории ниже минимального размера оплаты труда (МРОТ) в подавляющем большинстве регионов России. Так, в 40% регионов их оклады не выше 50% МРОТ, в 39% субъектов РФ — от 50% до…

Олег Смолин: образовательной политике нужна конкретизация

Образовательной политике нужна конкретизация В конце сентября Государственная дума в первом чтении по докладу председателя Комитета по науке и высшему образованию Сергея Кабышева приняла законопроект, который вносит изменения в статьи о принципах образовательной политики.Изменения в целом правильные, но крайне общие.…

Решение государственных задач негосударственными средствами

В начале сентября посетил Дальневосточный морской колледж и Дальневосточный институт коммуникаций. Встреча с коллективом преподавателей и студентов, и изучение опыта их работы, произвели на меня сильное впечатление. Во-первых, при минимальных доходах в рамках колледжа и института создана серьёзна база для…

Кадровый кризис в образовании

Кадровый кризис в образовании Моё выступление, посвященное кризису кадровому кризису в образовании. Непродуманные реформы и эксперименты, отсутствие четкой и научно обоснованной политики в области образования привели к серьезным проблемам в школах, вузах и колледжах города — снижению уровня знаний, проблемам…

Почему не возвращают распределение в систему высшего образования?

Разговоры о возвращении системы распределения выпускников учебных заведений на работу, как было во времена Советского Союза, ведутся довольно давно, но реальных действий нет. Почему? На мой взгляд, тут нужно расставить акценты. Проблема не в том, что распределения нет, проблема в…

Кадров нет? Более 60% всех девятиклассников идут в колледжи, но только 16% на рабочие специальности

Сегодня Россия испытывает колоссальные проблемы с кадрами во многих отраслях. Особенно чувствуется голод в специалистах двух категорий – в квалифицированных рабочих и высококвалифицированных специалистах – это инженеры, педагоги, юристы, врачи. Всё это последствия многолетних «экспериментов» в образовании. Что нужно делать,…