О сравнительной динамике цен на жилье и тарифов на коммунальные услуги в городах Российской Федерации

Протокольное поручение Комитету ГД по экономической политике, предпринимательству и туризму По предложению депутата Государственной Думы О.Н. Смолина Поручить Комитету Государственной Думы по экономической политике, предпринимательству и туризму запросить в Правительстве Российской Федерации информацию о сравнительной динамике цен на жилье и…

О причинах резкого роста цен на бензин и другие нефтепродукты

Протокольное поручение Комитету ГД по экономической политике, предпринимательству и туризму По предложению депутата Государственной Думы О.Н. Смолина Поручить Комитету Государственной Думы по экономической политике, предпринимательству и туризму запросить в Правительстве Российской Федерации информацию о причинах резкого роста цен на бензин…

О мерах, принимаемых для борьбы с бедностью

Протокольное поручение Комитету ГД по труду и социальной политике По предложению депутатов Государственной Думы О.Н. Смолина и И.И. Мельникова В связи с предстоящим заслушиванием отчёта Правительства Российской Федерации и с учётом того, что, по последним данным Росстата, число бедных в России…

Селяне

Хотя в деревне родился и провел лучшие годы, специалистом в сельском хозяйстве себя не считаю. Правда, когда слышу, как такие “аграрные вожди”, как Юрий Черниченко или Яков Уринсон с думской трибуны или телеэкрана учат крестьян, как им жить, с благодарностью…

II. Главней всего погода в Думе?

II.1. Думские зарисовки Когда меня избрали от Омского региона в четвертый по счету Парламент, я думал, что прошел уже всё: огонь, воду и медные трубы. Кстати, подобные случаи крайне редки. В Третьей Думе было всего 5 депутатов, которые избирались 4…

IV.9. Права человека: за что боролись?

Один из наших отечественных парадоксов заключается в том, что идея защиты прав человека, поборниками которой на Западе в абсолютном большинстве случаев выступают левые политические силы, была монополизирована правыми, которые объявили себя демократами и правозащитниками. Однако их победа над советским политическим…

V.12. Инвалиды: если Президент поддерживает, кто разоряет?

Число инвалидов в России приближается к 11 миллионам и ежегодно растет приблизительно на миллион. Через 3 года инвалидом окажется каждый десятый житель страны. Один из парадоксов политики последних лет заключается в следующем: быть может, никогда еще в послесоветскую эпоху власть…

VI.8. Социальная поддержка

В моей работе это направление остается вторым по значению (после образования) не только в плане законодательства, но и с точки зрения дополнительной поддержки нашего региона. Коротко обозначу лишь некоторые вопросы, которыми с разной степенью успешности занимался в последние годы. 1.…

I.5. Социальная политика на переломе: «монетизация» или погром в законе?

Апофеозом (писатель Ю. Поляков назвал бы это «апофегеем») «новой» социальной политики российской власти следует признать Федеральный закон от 22.08.2004 № 122 об отмене 41-го и внесении антисоциальных изменений в 155-ть законодательных актов РФ (в окончательном варианте полностью или частично отменены…

III.4. Внезаконодательная работа: скромные итоги

Помимо тех, кто в нашем регионе получил поддержку от принятых при моём участии законов или не получил вреда от тех законодательных решений, которые предполагались властями, но были нами блокированы, можно назвать более полутора сот организаций и проектов, которые удалось поддержать…

Письма общественных организаций и творческих коллективов

11.05.2016 Об упорядочении процесса выплаты компенсаций педагогическим работникам за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена 01.02.2013 Сегодняшнему образованию нужна педагогика сотрудничества 20.12.2011 Поздравление с избранием депутатом Государственной Думы РФ 15.11.2010 О социально-экономическом положении работников образования, здравоохранения и культуры…

Сегодняшнему образованию нужна педагогика сотрудничества

Письмо Уважаемый Олег Николаевич! Наше движение «Женщины родного Красноярья» поддерживает Ваш закон об образовании. Но, как Вы понимаете, для практических работников школ он должен быть наполнен конкретным содержанием: чему и как учить и чему воспитывать. В 80-е годы в нашей…