Сегодня Россия испытывает колоссальные проблемы с кадрами во многих отраслях. Особенно чувствуется голод в специалистах двух категорий – в квалифицированных рабочих и высококвалифицированных специалистах – это инженеры, педагоги, юристы, врачи. Всё это последствия многолетних «экспериментов» в образовании. Что нужно делать, чтоб изменить ситуацию?
Во-первых, нужно прививать уважение к труду, а не то, что «каждый должен стать миллионером, и чем больше он украл денег, тем ценнее».
Во-вторых, уже сейчас более 60% всех девятиклассников идут в колледжи, но только 16% на рабочие специальности. Остальные идет на специалистов среднего звена, потому что хотят избежать ЕГЭ. И после колледжа идут в ВУЗы на вечернее или заочное, иногда на очное.
Одна из ключевых проблем — «ЕГЭ». Когда современного выпускника спрашивают: «В какой вуз ты пойдёшь, кем ты хочешь быть?», они выстраивают свою учебную и профессиональную карьеру по принципу «на сколько сдал балов, куда хватит поступить.
Была у меня знакомая девушка, в московский вуз поступила на менеджмент, при этом она всегда хотела заниматься менеджментом в кино и на телевидении, однако недобрала баллов, пришлось идти на менеджмент по нефти и газу. Теперь благодаря хорошей учёбе перевелась на кино и телевидение. Это один из примеров, который говорит о том, что реально происходит. В итоге мы получаем людей, которые вуз закончили, но не по любимой специальности. И работают не по специальности.
