Для восприятия окружающего мира ребенок должен связывать форму, звук и изображение. В зависимости от заболевания ребенка подбирается индивидуальная программа его развития творчеством. Делают это в специальных школах

Свобода – справедливость – труд – культура
Для восприятия окружающего мира ребенок должен связывать форму, звук и изображение. В зависимости от заболевания ребенка подбирается индивидуальная программа его развития творчеством. Делают это в специальных школах