Письмо
Уважаемый Олег Николаевич!
Ваша позиция по вопросам образования очень близка мне. Хочу добавить несколько аргументов в ее защиту.
1. В условиях профильного образования в школе дети могут оказаться в условиях невозможности продолжения образования. Например, при переезде в другой населенный пункт или при заболевании, несовместимом с выбранным профилем (балерина сломает ногу или химик заболеет аллергией…).
2. На протяжении жизни нынешнего ребенка могут произойти изменения в востребованности того или иного направления. Если у человека нет базовых знаний в другом направлении, он теряет возможность переобучения. Мне известны случаи, когда человек после музыкального училища поступил в политехнический институт, другой сменил профиль деятельности с музыки на информатику. В предлагаемых условиях это будет невозможно.
3. Министр образования объявляет целью реформ счастье ребенка. В этом критерии не хватает нравственного вектора, так же, как и во всей концепции реформ (если это можно назвать концепцией). Ведь теоретически, счастливым может быть и бандит, и наркоман, а уж идиот так наверняка.
С глубоким уважением, Татьяна, г. Пермь