Статьи: образовательная политика

Российское образовательное законодательство. Философско-методологические и социально-правовые проблемы. Часть 1. Опубликовано: Философские науки. – 2016. – № 1. – С. 9-20.

Загрузить • 1 Mб

Образование Победы и победа образования. Опубликовано: Народное образование. – 2015. – № 5.

Загрузить • 184 Кб

Российское образование. Цивилизационный вектор. «Русь, куда ж несешься ты?» Часть 4. Окончание. Опубликовано: Философские науки. – 2014. – № 2. – С. 7-22.

Загрузить • 1,2 Mб

Российское образование. Цивилизационный вектор. «Русь, куда ж несешься ты?» Часть 3. Опубликовано: Философские науки. – 2014. – № 1. – С. 7-17.

Загрузить • 1,3 Mб

Российское образование. Цивилизационный вектор. «Русь, куда ж несешься ты?» Часть 2. Опубликовано: Философские науки. – 2013. – № 12. – С. 5-19.

Загрузить • 6,4 Mб

Высшее образование накануне потрясений: заочный диалог с министром. Опубликовано: Ректор вуза. – 2013. – № 10.

Загрузить • 360 Кб

Образование и просвещение: «Русь, куда ж несешься ты»? Опубликовано: Философские науки. – 2013. – № 11. – С. 5-26.

Загрузить • 631 Кб

Образование – фундамент культуры. Опубликовано: Свободная мысль. – 2012. – № 1/2. – С. 7-23.

Загрузить • 3,15 Mб

Высшее образование в проекте интегрированного закона: «слабые» умрут – «сильные» останутся? Опубликовано: Ректор вуза. – 2010. – № 12. – С. 10-17.

Загрузить • 295 Кб

АУ, БУ и КУ: бюджетная сфера «выпадет в аут»? Опубликовано: Ректор вуза. – 2010. – № 9. – С. 14-25.

Загрузить • 438 Кб

Болонский процесс и российское законодательство. Опубликовано: Болонский процесс и национальная образовательная политика. – М.: Культурная революция. – 2009. – С. 13-23.

Загрузить • 270 Кб

Российская концепция модернизации образования в контексте европейского опыта. Опубликовано: Болонский процесс и национальная образовательная политика. – М.: Культурная революция. – 2009. – С. 213-231.

Загрузить • 321 Кб

Россия-2020: приказано дожить? Опубликовано: Администратор образования. – 2008. – № 11. – С. 4-6.

Загрузить • 138 Кб

Спасёт ли российскую школу «новый учитель»? Опубликовано: Свободная мысль. – 2008. – № 5. – С. 45-56.

Загрузить • 242 Кб

«Образовательная» Дума: попытка прогноза. Опубликовано: Народное образование. – 2008. – № 4. – С. 11-16.

Загрузить • 212 Кб

Четвёртая Дума: последняя сессия. Опубликована в сокращении в журнале «Народное образование» под названием «Новые законы прошедшего года». – 2008. – № 1. – С. 20-24.

Загрузить • 194 Кб

Школа в социокультурном пространстве села Новосибирской области: история и современность. Сборник статей. Новосибирск: изд. НГПУ, 2007. – С. 86-90.

Загрузить • 164 Кб

Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: процедура законодательного обеспечения. Опубликовано: Дефектология. – 2007. – № 5. – С. 77-85.

Загрузить • 256 Кб

Осенний марафон: новые старые ветры в образовательной политике. Опубликовано: Народное образование. – 2006. – № 10. – С. 9-15.

Загрузить • 333 Кб

Законопроект об усечённой автономии. Опубликовано: Народное образование. – 2006. – № 7. – С. 10-15.

Загрузить • 129 Кб

Образовательный Госсовет: война за наследство. Из выступления на Конгрессе Российского образовательного сообщества 22 апреля 2006 года. Опубликовано: Народное образование. – 2006. – № 6. – С. 11.

Загрузить • 65 Кб

Социально-философские основания стратегии модернизации России: роль образования и науки. Опубликовано: Философские науки. – 2006. – № 1. – с. 5-27.

Загрузить • 638 Кб

Образовательная политика: «левый поворот» или сигнал поворота? Опубликовано: Народное образование. – 2005. – Декабрь. – № 10. – С. 9.

Загрузить • 488 Кб

Российские вузы и Болонский процесс: взгляд парламентария. Доклад на конференции, посвящённой 250-летию МГУ и проводимой в рамках цикла Lomonossow-Vorlesungen (Ломоносовские чтения в Берлине) // Тетради Даму ( DAMU - Hefte ). – 2005. – № 3. – С. 49-53.

Загрузить • 172 Кб

Историческое образование молодёжи: российские парадоксы и проблемы правового регулирования. Молодёжь – наследница Победы. Доклад на Всероссийской молодёжной научно-практической конференции, посвящённой 60-летию победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. – Омск: ОмГТУ – ООО «Издательско-полиграфический центр «Сфера», 2005. – С. 342-350.

Загрузить • 198 Кб

Новые приоритеты: кто в выигрыше? Статья написана в марте 2005 г.

Загрузить • 221 Кб

Крестики-нолики. Еще раз о перспективах отечественного образования. Опубликовано: Народное образование. – 2005. – Январь. – № 1. – С. 20.

Загрузить • 260 Кб

Там русский дух?.. «Национальная идея» и российская образовательная политика. Опубликовано: Складчина–4. Сборник. Омск: ООО «Издательский дом «Наука», 2004. – С. 443-457.

Загрузить • 250 Кб

Имущественный фетишизм. Статья написана в ноябре 2004 г. и передана для публикации в журнал "Народное образование".

Загрузить • 263 Кб

Выступление по учебному книгоизданию. Москва, 27 ноября 2004 г.

Загрузить • 187 Кб

Социальная политика на переломе: перспективы законодательства. 28 июня 2004 г.

Загрузить • 294 Кб

Образовательная политика на переломе: краткосрочные перспективы законодательства. Доклад на международной конференции «Образование взрослых для новой России». Москва, ИПК. 21 мая 2004 г.

Загрузить • 248 Кб

Инвестиции в образование. Доклад на международной научно-практической конференции “Образование и бизнес - 2004”. Санкт-Петербург, Дом ученых, 19 апреля 2004 г.

Загрузить • 201 Кб

Историческое образование: политика и право. По материалам выступления на конференции. Московский городской педагогический университет, 13 апреля 2004 г.

Загрузить • 166 Кб

Запад и Россия: некоторые тенденции образовательной политики. Доклад на конференции “Тенденции развития образования: проблемы управления”. Москва, МВШСЭН, 16 февраля 2004 г.

Загрузить • 199 Кб

Контрреформа образования: итоги летних законодательных баталий. Опубликовано в журнале “Народное образование”. – 2004. – № 9. – С. 7-11.

Загрузить • 141 Кб

Закон о школьном стандарте: есть повести печальнее на свете. Опубликовано в журнале “Народное образование”. – 2004. – Май. – № 4. – С. 11-17.

Загрузить • 236 Кб

Финансирование образования: уровень и механизмы. Опубликовано в журнале “Народное образование”. – 2004. – № 2. – С. 9-15.

Загрузить • 212 Кб

ЕГЭ: панацея или погибель? Публикация в журнале “Народное образование”. – 2004. – № 1. – С. 13-16.

Загрузить • 169 Кб

Почему возможности не равны? Правовые проблемы реализации права инвалидов на образование в современной России. Опубликовано в журнале “Коррекционная педагогика”. – 2004. – № 2 (4). – С. 5-8.

Загрузить • 227 Кб

Почему возможности не равны? Нормативно-правовая база реализации права инвалидов на образование в современной России. Статья 2. Опубликовано в журнале “Коррекционная педагогика”. – 2004. - № 3 (5). – С. 5-14.

Загрузить • 296 Кб

Образовательная политика в Госдуме второго и третьего созывов: реальные позиции фракций и депутатских групп. Опубликовано в журнале “Социс”. – 2003. – № 4 под заголовком “Стратегии образования: различия позиций депутатских объединений ГД”.

Загрузить • 324 Кб

Воспитание в контексте федеральной образовательной политики: некоторые идеологические и нормативно-правовые аспекты. Опубликовано в журнале “Народное образование”. – 2003. – № 2. – С. 25-33.

Загрузить • 246 Кб

Федерализм в образовательном законодательстве: некоторые тенденции и парадоксы. Выступление на VII Международной научно-практической конференции “Принципы федерализма в законодательстве об образовании: теория и практика реализации”. Москва, Академия труда и социальных отношений, 10 декабря 2002 г.

Загрузить • 168 Кб

Приоритеты образовательной политики: статус педагога, чистота эксперимента, здоровый консерватизм реформ. Выступление на VII съезде Союза ректоров России. Москва, МГУ им. Ломоносова, 6 декабря 2002 года.

Загрузить • 232 Кб

Российское образовательное законодательство: перспективы третьей Государственной Думы. По материалам выступления на семинаре “Образовательное право в России: состояние и проблемы развития”. Московская область, военный дом отдыха “Подмосковье”, 27 сентября 2002 г.

Загрузить • 192 Кб

Регулирование дополнительного образования в системе российского образовательного законодательства. По материалам выступления на международной конференции организаций образования взрослых “Пять лет после Гамбургской конференции. Образование взрослых в Центральной и Восточной Европе”. Сочи, 9 сентября 2002 г.

Загрузить • 246 Кб